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    成都七中國際部
    400-9609-559

    成都七中國際部中美國際高中課程(IHS)招生簡章

    作者:本站來源:國際學校大全網(wǎng)時間:2019-04-22 13:51:59

       了解IHS

      ◆成都七中中美國際高中課程(IHS)是成都七中在借鑒國際教育發(fā)展經(jīng)驗特別是發(fā)達國家高中教育發(fā)展經(jīng)驗的基礎(chǔ)上開辦的創(chuàng)新國際高中實驗課程。

      ◆該課程以國內(nèi)高中基礎(chǔ)教育為本,優(yōu)化結(jié)合美國高中核心課程,構(gòu)建符合新課改要求和國際教育發(fā)展趨勢的創(chuàng)新課程體系。

      ◆本課程選拔招收優(yōu)秀的初三畢業(yè)生,經(jīng)過三年中西方教育專家精心培養(yǎng),極大提升英語水平,完成包括托福、SAT以及AP等考試的學習并取得優(yōu)異成績。

      ◆學生將通過豐富多彩的綜合素質(zhì)課程和社會實踐活動全方位提升自己,構(gòu)建國際化的價值觀,最終實現(xiàn)沖擊世界一流名校的夢想,為今后的事業(yè)和人生成功打下堅實的基礎(chǔ)。

      培養(yǎng)目標

      ●前兩年完成國內(nèi)高中會考科目學習及美國高中文憑核心課程學習,第三年根據(jù)學生意向升入不同學術(shù)課程

      ●通過對國內(nèi)美國高中教學的學分認證,使學生在獲得中國高中畢業(yè)證的同時獲得美國高中文憑

      ●幫助學生具備沖擊并適應(yīng)世界一流大學的各項能力

      課程設(shè)置

      階段一(高一、高二)

      ◆國內(nèi)高中必修課程:語文,數(shù)學,物理,化學,生物,歷史,政治和地理等

      ●獲得學科要求的知識和技能,培養(yǎng)正確的學習態(tài)度、思維方式和研究方法;

      ●通過這些基礎(chǔ)科目的學習,為學生今后進入下一個階段的海外大學銜接課程和國外大學專業(yè)課程的學習打下堅實的基礎(chǔ);

      ◆英語和美國高中核心課程:

      英語課程:基礎(chǔ)英語、學術(shù)英語、托福、SAT和AP等考試培訓(xùn)

      美國高中核心課程:文學基礎(chǔ)、美國文學、商務(wù)數(shù)學、市場營銷和美國政府

      ●顯著提高學生的英語能力,使其能適應(yīng)和滿足今后在海外大學銜接課程和英、美、澳等國家的高等學府的學習和生活

      ●培養(yǎng)學生對不同文化的理解,對于西方文化和國際溝通交流技巧有深刻的認識,為今后教育和職業(yè)生涯能更好地融入國際化的環(huán)境打下堅實的基礎(chǔ)

      ●通過這些課程的學習,學生完成美國核心課程后獲得相應(yīng)學分,并取得美國高中畢業(yè)證書

      ●為順利地通過大學申請必需的語言考試如TOEFL(托福)、SAT和AP等考試做好準備

      ◆綜合素質(zhì)課程:信息技術(shù)、學、職業(yè)發(fā)展、心理學、藝術(shù)音樂、體育與健康、實踐、項目報告、暑期課程

      ●在這些活動和課程中通過興趣愛好的開發(fā)和培養(yǎng),學生能充分發(fā)現(xiàn)自己的特長、增強自信、提高審美情趣和自身修養(yǎng);通過豐富多彩的活動,培養(yǎng)學生領(lǐng)導(dǎo)力、執(zhí)行力,加深對的認識,為今后的職業(yè)發(fā)展做好準備;

      ●通過這些活動和實踐,學生能夠為今后的大學申請增加砝碼,能夠自信、有準備地向海外大學,特別是向一些世界名校充分地展示自己并獲得錄取;

      階段二(高三)

      ●學生根據(jù)自己的意愿、學習成績等因素選擇國際部不同的通道或銜接課程,為升入理想中的大學做好準備。

      招生對象

      品學兼優(yōu)的應(yīng)屆初中畢業(yè)生;

      有較強的學習能力和生活自理能力;

      全面發(fā)展,有一定的人文素養(yǎng)和科學素養(yǎng);

      身體和心理健康;

      有出國意愿和一定經(jīng)濟能力。

      入學考試

      筆試:考試科目為英語、數(shù)學、理科綜合

      面試:由學校領(lǐng)導(dǎo)、老師、在讀高年級同學組成的面試委員會對學生進行面試

      開學時間:每年9月

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    升學規(guī)劃

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