今年一月，我與家人及一些朋友參加了臺(tái)灣騎游活動(dòng)，從桃園出發(fā)，沿西海岸向南騎行，到達(dá)最南端的墾丁國(guó)家公園后，搭乘汽車由東海岸到九分，最后騎行到臺(tái)北，結(jié)束旅程，總騎行距離530多公里。騎游雖然不得不經(jīng)過(guò)大量的非旅游區(qū)，但也增加了我與臺(tái)灣普通民眾的交流。

　　在到達(dá)臺(tái)中后，乘坐公交車去往東海大學(xué)參觀的過(guò)程中，遇到了一群由老師帶隊(duì)的學(xué)生。因?yàn)槌啥嫉膶W(xué)校，在組織學(xué)生出行時(shí)，大多會(huì)選擇專車，以防意外。臺(tái)灣學(xué)校采用公交車出行的方式讓我倍感意外，于是我主動(dòng)與那位老師交流。他向我介紹說(shuō)，一方面采用公交車可節(jié)約開支，另一方面可以強(qiáng)化學(xué)生的禮儀與行為規(guī)范。因?yàn)槌俗卉囆枰透嗟哪吧私佑|交流。臺(tái)灣的教育理念強(qiáng)調(diào)“仁，義，禮，智，信”五個(gè)要素，廣泛采用公共交通正是對(duì)“禮”的培養(yǎng)。反觀大陸，我個(gè)人認(rèn)為，因?yàn)閭鹘y(tǒng)文化意識(shí)的淡薄和獨(dú)生子女的客觀原因，安全被放在了首位，造成了對(duì)學(xué)生的禮儀規(guī)范的忽視。

　　臺(tái)灣對(duì)傳統(tǒng)禮儀的強(qiáng)調(diào)，還體現(xiàn)在社會(huì)的方方面面。向一般人問(wèn)路，大多數(shù)人都會(huì)耐心解釋。令我印象最深刻的是，在前往新竹的路上迷失方向后，向一位摩托司機(jī)詢問(wèn)時(shí)，司機(jī)主動(dòng)熄火以便慢慢解釋。這一小小細(xì)節(jié)，讓我感受到了當(dāng)?shù)厝说挠焉婆c熱心。在前往墾丁的路上，連續(xù)遇見不少當(dāng)?shù)仳T游者，他們都很和善，大多數(shù)都會(huì)主動(dòng)打招呼，愿意交流、提供建議；酒店、餐廳工作人員態(tài)度也很友善，當(dāng)我們?cè)诟咝垡驗(yàn)樽》繂?wèn)題遇到麻煩時(shí)，酒店工作人員主動(dòng)向我們提供幫助……

　　從初一開始長(zhǎng)途騎游，我感覺(jué)自己對(duì)生活的態(tài)度有了轉(zhuǎn)變。以前的我，比較膽小，比較保守。通過(guò)這么多次的騎游，我感受到了冒險(xiǎn)的快樂(lè)。探索與挑戰(zhàn)，逐漸成為我性格中的一部分。當(dāng)你體力不支，疲憊不堪的時(shí)候，不能輕易放棄（總不能露宿街頭吧，哈哈）。感謝經(jīng)歷磨練和改變了我，耐力與堅(jiān)持也將成為我人生中寶貴的財(cái)富。