廣東省實(shí)驗(yàn)中學(xué)國(guó)際高中部2025年春季招生簡(jiǎn)章，課程從高一開始，全英文授課，涵蓋語言、人文、AP課程、素質(zhì)課程和個(gè)性化學(xué)習(xí)模塊，提供完整的美高課程體驗(yàn)。學(xué)校利用豐富的社團(tuán)資源，鼓勵(lì)學(xué)生參與科技、藝術(shù)和體育競(jìng)技類國(guó)際比賽，全面提升綜合素質(zhì)，增強(qiáng)海外大學(xué)申請(qǐng)競(jìng)爭(zhēng)力。個(gè)性化規(guī)劃體系為每位學(xué)生提供一對(duì)一指導(dǎo)，確保全程跟蹤發(fā)展。省實(shí)AP招收初三畢業(yè)生或高一在讀生，共150個(gè)名額，新哲班特別針對(duì)美國(guó)大學(xué)前十及常春藤學(xué)校提供專項(xiàng)指導(dǎo)和活動(dòng)。

省實(shí)國(guó)際三大優(yōu)勢(shì)：

1、純美式高中課程：省實(shí)國(guó)際引進(jìn)美國(guó)高中的教學(xué)體系，全英文教學(xué)，給學(xué)生提供三年完整的美高課程和學(xué)習(xí)環(huán)境。課程包括語言及人文素養(yǎng)模塊、AP模塊、素質(zhì)課程模塊和個(gè)性化學(xué)習(xí)模塊。

2、語言能力及批判性思維培養(yǎng)：根據(jù)中國(guó)學(xué)生的特點(diǎn)和需求，注重英文基礎(chǔ)閱讀的同時(shí)，全面提規(guī)劃生的聽、說、讀、寫能力，在日常教學(xué)過程中融入TOEFL、SAT等標(biāo)準(zhǔn)化考試的技能，并著重鍛煉學(xué)生的批判性思維能力，使學(xué)生在標(biāo)準(zhǔn)化考試中能獲得喜人成績(jī)。

3、省實(shí)資源：省實(shí)國(guó)際作為省實(shí)的一部分，擁有省實(shí)各項(xiàng)資源。目前校園內(nèi)有管樂團(tuán)、機(jī)器人社、科學(xué)考察社、天文社、動(dòng)漫社等51個(gè)注冊(cè)社團(tuán)，在科技發(fā)明、藝術(shù)表演和體育競(jìng)技類國(guó)際比賽中，學(xué)生們不斷

省實(shí)AP國(guó)際課程簡(jiǎn)介

廣東實(shí)驗(yàn)中學(xué)是直屬廣東省教育廳領(lǐng) 導(dǎo)的省級(jí)重點(diǎn)中學(xué)，廣東省示范性高中。其前身為1872年清政府設(shè)立的“留美幼童英語先修班”，距今已逾140年，1987年定名為廣東實(shí)驗(yàn)中學(xué)。

為實(shí)現(xiàn)學(xué)校國(guó)際化辦學(xué)目標(biāo)，為學(xué)生提供多元化發(fā)展渠道，學(xué)校開設(shè)廣東實(shí)驗(yàn)中學(xué)AP國(guó)際課程(中文簡(jiǎn)稱“省實(shí)AP” 英文簡(jiǎn)稱“SSAP”)。該課程引進(jìn)美國(guó)高端的教學(xué)體系并有機(jī)地融合學(xué)校教育資源，在保持學(xué)校學(xué)科教學(xué)的優(yōu)勢(shì)及科技教育、藝術(shù)教育、體育競(jìng)技等三大特色的基礎(chǔ)上，對(duì)接海外精英高等教育體系對(duì)學(xué)術(shù)經(jīng)歷、個(gè)人能力、公民修養(yǎng)等方面的要求，為有意出國(guó)深造的學(xué)生提供國(guó)際化教育資源及進(jìn)入海外學(xué)校的通道，較終培養(yǎng)出學(xué)貫中西、在全球競(jìng)爭(zhēng)和文化交流中得心應(yīng)手的國(guó)際化精英人才。

省實(shí)AP國(guó)際課程辦學(xué)優(yōu)勢(shì)

美式課程體系

堅(jiān)持從高一開始，系統(tǒng)地引進(jìn)美式高中課程。浸入式全英文教學(xué)，給學(xué)生提供完整的美高課程和學(xué)習(xí)環(huán)境。課程涵蓋語言及人文素養(yǎng)模塊、AP模塊、素質(zhì)課程模塊和個(gè)性化學(xué)習(xí)模塊，提前與美國(guó)學(xué)府的學(xué)習(xí)接軌。

利用省實(shí)本土資源

充分利用享譽(yù)海內(nèi)外的省實(shí)社團(tuán)資源，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與科技發(fā)明、藝術(shù)表演和體育競(jìng)技等國(guó)際比賽，不斷問鼎國(guó)際大獎(jiǎng)和世界金獎(jiǎng)，充分展示學(xué)生多面發(fā)展的綜合素質(zhì)，讓學(xué)生在海外大學(xué)申請(qǐng)中得以大放異彩。

規(guī)劃個(gè)性化體系

省實(shí)AP及時(shí)為學(xué)生提供以終為始、科學(xué)合理和個(gè)性化的規(guī)劃。自學(xué)生入學(xué)起，規(guī)劃指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)就展開了對(duì)學(xué)生的一對(duì)一規(guī)劃指導(dǎo)，并全程跟蹤。定期開設(shè)規(guī)劃課堂和家長(zhǎng)課堂，幫助學(xué)生和家長(zhǎng)更準(zhǔn)確定位自身的發(fā)展需求。省實(shí)AP結(jié)合學(xué)生的自身特點(diǎn)和成長(zhǎng)背景，從學(xué)生的學(xué)術(shù)能力發(fā)展和綜合能力發(fā)展兩方面提供個(gè)性化的規(guī)劃和指導(dǎo)，較大化挖掘?qū)W生潛能，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)每一名學(xué)生的個(gè)性化全人發(fā)展。