作者:本站來(lái)源:國(guó)際學(xué)校大全網(wǎng)時(shí)間:2023-07-05 10:29:06
南京漢開(kāi),善育英才。她從大漢走來(lái),向世界盛開(kāi),教貫中西,學(xué)會(huì)理解,創(chuàng)造未來(lái)。
南京漢開(kāi)書(shū)院以“明辨不惑,力行有品”為校訓(xùn),通過(guò)卓越的學(xué)術(shù)教育與領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng),造就具有中國(guó)精神的世界公民與未來(lái)領(lǐng)袖,使人生增值——讓優(yōu)秀者更優(yōu)秀,讓平常者不平常。
南京漢開(kāi)書(shū)院是一所學(xué)生喜歡的學(xué)校,思考力、領(lǐng)導(dǎo)力、學(xué)術(shù)力、創(chuàng)造力、教養(yǎng)力是漢開(kāi)學(xué)子的特質(zhì),擁有這樣的特質(zhì)使他們未來(lái)能夠信步全球,并終身以漢開(kāi)書(shū)院為傲。
南京漢開(kāi)書(shū)院學(xué)生管理制度
制度建設(shè)與人文關(guān)懷相結(jié)合,培養(yǎng)富有生命力的漢開(kāi)學(xué)子。
導(dǎo)師制,寄宿制,積分制,小班化,漢開(kāi)文憑制,月度漢開(kāi)英雄評(píng)選,漢開(kāi)年度人物評(píng)選等多種方式培育學(xué)生健全人格,磨煉學(xué)生意志品質(zhì)。
點(diǎn)燃學(xué)生,養(yǎng)成良習(xí)。
漢開(kāi)對(duì)學(xué)生引領(lǐng)和培養(yǎng)的基本策略:點(diǎn)燃火把——進(jìn)階為火炬——成為燈塔。
在漢開(kāi),成長(zhǎng)看得見(jiàn)。漢開(kāi),為成長(zhǎng)喝彩;榮譽(yù),讓生命發(fā)光;我是漢開(kāi)人,請(qǐng)看我可能!
漢開(kāi)工具是南京漢開(kāi)書(shū)院學(xué)生成長(zhǎng)的特色之一。方格筆記本、漢開(kāi)匯、效能手冊(cè)、成長(zhǎng)檔案等漢開(kāi)工具,從學(xué)生發(fā)展需要著手設(shè)計(jì),著力培養(yǎng)漢開(kāi)學(xué)子導(dǎo)航與引領(lǐng)、規(guī)劃與計(jì)劃、反思與總結(jié)、思考與創(chuàng)造的品質(zhì)。
漢開(kāi)講堂:?jiǎn)拘雅c格局
漢開(kāi)讀本:校本教材
漢開(kāi)講義:導(dǎo)學(xué)案
漢開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)力成長(zhǎng)工具:效能手冊(cè)、 成長(zhǎng)檔案、追光記(傳記閱讀與寫(xiě)作)
漢開(kāi)學(xué)分制:學(xué)校評(píng)價(jià)
漢開(kāi)良習(xí):養(yǎng)成與教養(yǎng)
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