美國國日學校來訪教師Patrick與我校英語老師開展交流活動
作者：本站來源：國際學校大全網(wǎng)時間：2017-08-21 15:30:43
2017年6月12日上午，美國國日學校來訪教師Patrick在國際交流中心與我校英語老師開展了交流活動。
Patrick老師首先和大家分享了他的教學理念，并以歷史課和英語課為例，講解了具體的教學方法。Patrick老師介紹在教授歷史課時，為鼓勵學生發(fā)展批判思維，尋找不同的視角，發(fā)出不同的聲音，他會先拋出問題讓學生去辯證思考。
比如：建造長城是弊大于利還是利大于弊？針對問題，學生首先要提出觀點(make a claim)，接下來 用理由來支撐觀點(reasons to support the claim)，最后提供證據(jù)來支持這些理由(evidence to support the reasons)。
在英語課的教學中，他們會統(tǒng)一備課，選取兩周內(nèi)最新的文章與學生進行課堂分享。每次開課五到十分鐘做語法訓練熱身，課下則鼓勵學生多讀多寫。教師會對每周閱讀的文本題材劃定范圍，比如本周的閱讀體裁是dystopian(反烏托邦)，學生可以選取該體裁下的任意書來讀（書要得到老師的認可）。
這次交流活動，加深了大家對美國友好學校課程設(shè)置的理解，在英語教學方面受到很多啟發(fā)。
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