400-9609-559作者：本站來(lái)源：國(guó)際學(xué)校大全網(wǎng)時(shí)間：2021-03-02 16:26:02
上海常青藤學(xué)校 隸屬于上海博華致遠(yuǎn)教育信息咨詢有限公司，提供博雅教育(Liberal Arts Education)、并面向全球、展望未來(lái)的國(guó)際課程學(xué)校。其領(lǐng)先的國(guó)際教育理念和體系來(lái)源于美國(guó)優(yōu)質(zhì)高中和大學(xué)，并將其成體系、成規(guī)模并集約化地進(jìn)行整合、引進(jìn)，開(kāi)發(fā)出適合中國(guó)學(xué)生特有的教育模式。學(xué)校與經(jīng)美國(guó)西部院校聯(lián)盟(WASC)認(rèn)證的學(xué)校合作開(kāi)設(shè)Pre-12年級(jí)美國(guó)高中課程，并融合了中國(guó)文化課程，將為學(xué)生提供全面發(fā)展并極具個(gè)性的課程設(shè)計(jì)。學(xué)生可在語(yǔ)言、數(shù)學(xué)、科學(xué)、人文、藝術(shù)和體育等領(lǐng)域中，選擇適合自身能力的課程。而不同的主題或方向的學(xué)術(shù)課程、社團(tuán)課程能讓學(xué)生同時(shí)兼顧學(xué)科學(xué)習(xí)能力，又能保持各自特有的興趣愛(ài)好，滿足個(gè)性發(fā)展的需求。通過(guò)4年學(xué)校的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)，學(xué)生可直接申請(qǐng)包括美國(guó)哈佛、耶魯、斯坦福、英國(guó)劍橋、牛津、加拿大多倫多、UBC、澳大利亞悉尼大學(xué)在內(nèi)的世界知名大學(xué)。
學(xué)生通過(guò)入學(xué)考試之后，根據(jù)成績(jī)分入不同班級(jí)進(jìn)行為期6-12個(gè)月的項(xiàng)目化學(xué)術(shù)主題學(xué)習(xí)，在此期間注冊(cè)海外學(xué)籍，所修課程受到海外高中認(rèn)可，滿足條件的學(xué)生可以減免大學(xué)學(xué)分，免修部分大學(xué)課程。根據(jù)學(xué)生所修學(xué)分?jǐn)?shù)量和學(xué)術(shù)主題成果，第二年可轉(zhuǎn)入PAS藤校全日制科創(chuàng)班合作的100多所較好美高續(xù)深造1-2年，獲得境外院校畢業(yè)證，助力名校申請(qǐng)。
1.招生模式：自主招生，人數(shù)50人(兩班)
2.招生對(duì)象：應(yīng)屆初三畢業(yè)生，或等同于9年級(jí)畢業(yè)水平的學(xué)生。(戶籍不限)
學(xué)生和家長(zhǎng)以海外大學(xué)為升學(xué)目標(biāo)，學(xué)生綜合素質(zhì)較好、有較強(qiáng)的自主學(xué)習(xí)能力和自律性。
上海常青藤學(xué)校(原博華)是提供博雅教育(Liberal Arts)、面向全球領(lǐng)先的成體系、成規(guī)模、集約化引進(jìn)美國(guó)一流大學(xué)優(yōu)質(zhì)教育資源的美式國(guó)際學(xué)院。使常青藤學(xué)子不出國(guó)門(mén)就能體驗(yàn)和接受最先進(jìn)的教育理念和國(guó)際化課程。
學(xué)校自成立之初，就與美國(guó)上百所院校保持著良好的合作關(guān)系，學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，交通便利，不僅為學(xué)生提供了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境，也為學(xué)生未來(lái)的成長(zhǎng)為國(guó)際化人才鋪平道路。
幼兒園：托班10人(2個(gè)班)、小班3人(2個(gè)班)、中班3人(3個(gè)班)大班Preschool 10人(2個(gè)班)
小學(xué)部：G1:10人(4個(gè)班)、G2：10人(3個(gè)班)、G3:5人
幼兒園(2-6歲)
國(guó)際學(xué)校通常采用精品小班授課，班級(jí)學(xué)生最多不超過(guò)二十五人，老師可以全方位、多角度的了解每一位同學(xué)的學(xué)習(xí)情況和心理變化，并且定期反饋給學(xué)生家長(zhǎng);國(guó)際學(xué)校一個(gè)較大的特點(diǎn)就是加重了家校之間的聯(lián)系和溝通，老師與家長(zhǎng)頻繁的互動(dòng)，可以讓雙方更多的關(guān)注到孩子的點(diǎn)滴變化與成長(zhǎng)，遇到問(wèn)題及時(shí)解決;國(guó)際學(xué)校一般都注重英語(yǔ)母語(yǔ)教學(xué)。根據(jù)學(xué)生在聽(tīng)說(shuō)過(guò)程中需要具體形象的心理特點(diǎn)，借助動(dòng)作、語(yǔ)言、游戲等手段，促進(jìn)學(xué)生英語(yǔ)的聽(tīng)說(shuō)興趣、思維的培養(yǎng)及習(xí)慣、態(tài)度、能力等素質(zhì)的提高。
而國(guó)際學(xué)校沿襲了西方的教育理念，它強(qiáng)調(diào)個(gè)性的發(fā)展，思維的發(fā)散，自信心的發(fā)展，讓學(xué)生有足夠的空間盡早找到自己的興趣點(diǎn)，除了學(xué)習(xí)之外，發(fā)展多方面的綜合能力。
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