作者:本站來(lái)源:國(guó)際學(xué)校大全網(wǎng)時(shí)間:2020-11-23 14:26:12
上海協(xié)和雙語(yǔ)學(xué)校(古北)坐落于繁華的古北國(guó)際社區(qū), 致力于提供融合中西方教育精粹的高質(zhì)量、多元化、全面發(fā)展的中學(xué)教育, 從而培養(yǎng)具有全球視野的世界公民, 并通過(guò)初高中階段的沖刺, 將畢業(yè)生輸送至全球頂尖的高等學(xué)府。目前學(xué)校有950名中外學(xué)生,70名外教和30名中教。
課程設(shè)置
1、協(xié)和國(guó)際融合課程
必修課(五門):英語(yǔ)、中文、數(shù)學(xué)、統(tǒng)籌科學(xué)、中華文化課程(中國(guó)地理、中國(guó)歷史、傳統(tǒng)文化)
選修課(三門):藝術(shù)與設(shè)計(jì)、地理、商科、附加數(shù)學(xué)、音樂(lè)、歷史、信息與交流技術(shù)、德育
另外,所有學(xué)生都將學(xué)習(xí)PSHE課程和體育(沒(méi)有設(shè)立考試)
2、IGCSE 劍橋證書課程(9-10年級(jí))
必修課(七門):英語(yǔ)、英文文學(xué)、中文、數(shù)學(xué)、統(tǒng)籌科學(xué)(算作2門IGCSE學(xué)科)、科學(xué)1、科學(xué)
選修課(三門):藝術(shù)與設(shè)計(jì)、地理、經(jīng)濟(jì)、商科、戲劇、音樂(lè)、歷史、信息與交流技術(shù)、德育、體育
3、IBDP 國(guó)際文憑課程(11-12年級(jí))
IB大學(xué)預(yù)科課程主要集中在高中的最后兩年,憑借其獨(dú)具特色的教學(xué)內(nèi)容,以及對(duì)學(xué)生整體綜合素質(zhì)的培養(yǎng),為他們將來(lái)的深造奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),是進(jìn)入高等學(xué)府的通行證。學(xué)生從IB六大學(xué)科主題中選擇6門學(xué)科, 要求三門高水平, 三門標(biāo)準(zhǔn)水平。
另外,該項(xiàng)目還有三個(gè)核心活動(dòng)要求, 目的是拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)的廣度, 促進(jìn)他們加強(qiáng)對(duì)知識(shí)的運(yùn)用和理解:
(1)創(chuàng)造、行動(dòng)與服務(wù)(CAS)——要求學(xué)生通過(guò)積極參與課外活動(dòng)來(lái)獲取經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生可以參與這三個(gè)方面綜合的活動(dòng), 或者單獨(dú)完成與各個(gè)方面相關(guān)的活動(dòng), 學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)與合作。
(2)理論知識(shí)(TOK)—— 鼓勵(lì)學(xué)生對(duì)自然知識(shí)通過(guò)不同方法(理解、情感、語(yǔ)言、推理)以及各種不同知識(shí) (科學(xué)、藝術(shù)、數(shù)學(xué)、歷史))類型進(jìn)行批判思考。
(3)拓展論文(EE) ——要求學(xué)生根據(jù)他們的學(xué)習(xí)科目從而擬定一個(gè)學(xué)習(xí)課題, 然后進(jìn)行獨(dú)立、深入地調(diào)查和研究, 并最終完成一份4000字的學(xué)術(shù)論文。
學(xué)校會(huì)定期組織大學(xué)信息宣講會(huì)。目前已經(jīng)有來(lái)自英國(guó), 美國(guó), 法國(guó), 瑞士, 加拿大, 日本的大學(xué)代表們來(lái)校交流。
學(xué)?;拘畔?/strong>
學(xué)校設(shè)施:綜合教學(xué)樓, 計(jì)算機(jī)教室, 實(shí)驗(yàn)室, 學(xué)習(xí)資源中心, 專業(yè)美術(shù)音樂(lè)及戲劇教室, 錄音棚, 室內(nèi)體育館, 室外體育場(chǎng), 以及現(xiàn)代化的餐廳
寄宿項(xiàng)目:學(xué)生100%走讀
課程體系:中西融合課程和IBDP國(guó)際文憑證書課程
收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):學(xué)費(fèi)每學(xué)年12-15萬(wàn)人民幣
留學(xué)方向:英聯(lián)邦、美國(guó)、加拿大、香港等
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