深國(guó)交目前開(kāi)設(shè)26門(mén)國(guó)際高中課程，數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、經(jīng)濟(jì)、英文、中文、商務(wù)、歷史、地理、心理學(xué)、藝術(shù)與設(shè)計(jì)、音樂(lè)、社會(huì)學(xué)、會(huì)計(jì)、計(jì)算機(jī)等。

　　深國(guó)交由外籍專家擔(dān)任包括校長(zhǎng)在內(nèi)的學(xué)術(shù)管理層，現(xiàn)有外教57名，占師資總?cè)藬?shù)的60%。

　　深國(guó)交是國(guó)際學(xué)校聯(lián)盟（CIS）認(rèn)證學(xué)校，還是東亞國(guó)際學(xué)校理事會(huì)（EARCOS）和亞洲英基學(xué)校聯(lián)盟（FOBISIA）會(huì)員學(xué)校。

　　深國(guó)交有四個(gè)高中年級(jí)。前11屆畢業(yè)生共計(jì)1438人，其中620人入讀劍橋、牛津、帝國(guó)理工、倫敦政經(jīng)、倫敦大學(xué)、倫敦藝術(shù)大學(xué)等英國(guó)名校；540人進(jìn)入哥倫比亞大學(xué)、芝加哥大學(xué)、康奈爾大學(xué)、布朗大學(xué)、約翰·霍普金斯大學(xué)、加州大學(xué)伯克利等美國(guó)著名綜合性大學(xué)，以及明德、伯莫納、羅德島等美國(guó)著名文理學(xué)院或藝術(shù)院校；134人入讀多倫多大學(xué)、滑鐵盧大學(xué)等加拿大頂級(jí)高校；52人走進(jìn)墨爾本大學(xué)、悉尼大學(xué)等澳大利亞知名學(xué)府；15人入讀瑞士著名的酒店管理學(xué)院；66人選擇香港大學(xué)等香港名校；就讀其他國(guó)家或地區(qū)名校的畢業(yè)生還有：新加坡1人、新西蘭1人、法國(guó)4人、德國(guó)1人、意大利1人、荷蘭1人、馬來(lái)西亞1人、中國(guó)臺(tái)灣 1人等等。

　　辦學(xué)歷史

　　2003年經(jīng)深圳市教育局批準(zhǔn)成立。原名“深圳教育國(guó)際交流學(xué)院”，2011年更名為“深圳國(guó)際交流學(xué)院”。簡(jiǎn)稱“深國(guó)交”或“SCIE”。

　　是英國(guó)劍橋大學(xué)考試院（CIE）和愛(ài)德思國(guó)家學(xué)歷與學(xué)術(shù)考試機(jī)構(gòu)（Edexcel）授權(quán)的全日制國(guó)際高中，為英國(guó)大學(xué)聯(lián)合招生委員會(huì)（UCAS）注冊(cè)會(huì)員學(xué)校。

　　亦為美國(guó)大學(xué)理事會(huì)（The College Board）AP課程授權(quán)的國(guó)際高中。

　　2014年通過(guò)國(guó)際學(xué)校聯(lián)盟（CIS）認(rèn)證；2015年成為東亞國(guó)際學(xué)校理事會(huì)（EARCOS）和亞洲英基學(xué)校聯(lián)盟（FOBISIA）會(huì)員學(xué)校。

　　深國(guó)交培養(yǎng)具有申報(bào)英國(guó)、美國(guó)、加拿大、澳大利亞、歐盟、中國(guó)香港等國(guó)家和地區(qū)知名大學(xué)資格的高中畢業(yè)生。學(xué)生們可在校園內(nèi)參加“全球性高考”。自2003年辦學(xué)至今，11屆畢業(yè)生全部入讀世界知名大學(xué)，他們分布于英、美、法、德、意、荷、瑞士、加拿大、澳大利亞、新西蘭、新加坡等12個(gè)發(fā)達(dá)國(guó)家及中國(guó)香港、臺(tái)灣等地。

　　辦學(xué)條件

　　深國(guó)交的日常教學(xué)包括：學(xué)生學(xué)術(shù)能力的增進(jìn)與思維訓(xùn)練、興趣與潛能的發(fā)掘、情感發(fā)育與情緒管理、身體成長(zhǎng)與才藝開(kāi)發(fā)、公民意識(shí)的樹(shù)立與社會(huì)責(zé)任的履行、人生規(guī)劃指導(dǎo)等，以便讓學(xué)生們經(jīng)過(guò)深國(guó)交的教育，水到渠成地走進(jìn)適合自己的大學(xué)，并從容地應(yīng)對(duì)接下來(lái)的學(xué)業(yè)，對(duì)更遙遠(yuǎn)的未來(lái)抱有沉穩(wěn)的樂(lè)觀。

　　學(xué)院使命

　　深國(guó)交開(kāi)辦的根本目的，是提供一個(gè)富有挑戰(zhàn)性、創(chuàng)造性的國(guó)際高中教育環(huán)境，幫助學(xué)生取得其能夠達(dá)到的最好學(xué)術(shù)成績(jī)；鼓勵(lì)學(xué)生在廣泛汲取知識(shí)的同時(shí)，保持天然的創(chuàng)造性和好奇心，助其在今后的高等教育中最好地把握各種機(jī)會(huì)。

　　師資力量

　　深國(guó)交在全球范圍內(nèi)選拔教師。教師隊(duì)伍大致分三個(gè)部分：外教、留學(xué)歸國(guó)人員和本土老師。目前深國(guó)交有學(xué)術(shù)類(lèi)全職教師95名，其中外教57名，他們大多來(lái)自英國(guó)、美國(guó)、澳洲、加拿大等地，擔(dān)任教務(wù)主任、海外留學(xué)指導(dǎo)中心主任和數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、商學(xué)、歷史、地理、信息技術(shù)、英語(yǔ)、音樂(lè)等學(xué)科組組長(zhǎng)（HOD）；留學(xué)歸國(guó)教師10多名，他們擁有海外大學(xué)碩士學(xué)位或曾任訪問(wèn)學(xué)者；中教隊(duì)伍經(jīng)過(guò)多年歷練，也已掌握國(guó)際學(xué)校教學(xué)大綱，成為深國(guó)交各年級(jí)的教學(xué)骨干。自2003年以來(lái)，深國(guó)交每年都安排教師參加劍橋大學(xué)考試院在海內(nèi)外舉行的培訓(xùn)。

　　深國(guó)交的老師們，正親手培養(yǎng)世界一流大學(xué)的預(yù)備生。他們的目標(biāo)很簡(jiǎn)單：無(wú)論從學(xué)術(shù)水準(zhǔn)上，還是學(xué)生性情品質(zhì)及身體發(fā)育上，都是在培養(yǎng)一個(gè)健全的人，而不是在培訓(xùn)考生。為實(shí)現(xiàn)這一不急功近利的任務(wù)，深國(guó)交從學(xué)院治理到日常教學(xué)，皆按照國(guó)際學(xué)校聯(lián)盟（CIS）的標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施，并超越了中國(guó)同業(yè)的所有現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)。