深圳市耀華實(shí)驗(yàn)學(xué)校高中國(guó)際部肇建于2009年，至今已有12年辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)。十二年來(lái)，高中國(guó)際部在“國(guó)內(nèi)基礎(chǔ)教育+國(guó)外課程特色”的理念指引下，經(jīng)過(guò)一批經(jīng)驗(yàn)豐富、責(zé)任心強(qiáng)的教師的辛勤耕耘，創(chuàng)立了先進(jìn)的國(guó)際教育教學(xué)培養(yǎng)模式。我們利用基礎(chǔ)教育、英語(yǔ)分層教學(xué)、社會(huì)實(shí)踐、留學(xué)策劃為一體的“一站式”服務(wù)，先后實(shí)現(xiàn)了與美國(guó)新常青藤院?？巳R蒙特大學(xué)聯(lián)盟、英國(guó)佩特文法學(xué)校等諸多世界名校的戰(zhàn)略合作。創(chuàng)立至今，耀華高中國(guó)際部連續(xù)11屆國(guó)際A班學(xué)生100%被美國(guó)排名前50的知名大學(xué)錄取，11屆國(guó)際B班學(xué)生100%被美國(guó)排名前100的高校錄取，其中有65名學(xué)生成功入讀美國(guó)排名前30的世界頂尖名校。

辦學(xué)特色

[小班化精細(xì)管理]

小班化教學(xué)讓每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)在課堂中發(fā)言、探索、實(shí)踐，培養(yǎng)了學(xué)生的自信、探索能力和創(chuàng)新能力，讓孩子擁有了更多的可能性。

[分層教學(xué)、優(yōu)生特培]

因材施教，對(duì)基礎(chǔ)不同的學(xué)生確立不同的教育目標(biāo)，采用不同的教學(xué)方法，讓學(xué)生接受挑戰(zhàn)、實(shí)現(xiàn)跨越，形成多向互動(dòng)的課堂教學(xué)。

[經(jīng)驗(yàn)豐富的教師團(tuán)隊(duì)]

耀華高中國(guó)際的教師團(tuán)隊(duì)和申請(qǐng)團(tuán)隊(duì)經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)+年的時(shí)間進(jìn)行打磨，以教書育人為本，以培養(yǎng)世界級(jí)創(chuàng)新型、高技能人才為目標(biāo)，堅(jiān)持從學(xué)生出發(fā)，因材施教，是無(wú)數(shù)畢業(yè)生的領(lǐng)路人。

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