時(shí)政習(xí)慣的養(yǎng)成，從課堂五分鐘開(kāi)始

　　推開(kāi)任何一扇政治課堂的門，你總能聽(tīng)到學(xué)生在講臺(tái)上就自己喜愛(ài)的新聞侃侃而談，這是西南位育政治課堂的傳統(tǒng)保留節(jié)目——一周時(shí)政秀，學(xué)生時(shí)政意識(shí)的啟蒙也在這一平臺(tái)上逐漸得以架構(gòu)。每節(jié)課上，兩位學(xué)生就自己近一周關(guān)注到的新聞，以PPT形式在課堂上展示出來(lái)，展示者在精心準(zhǔn)備中將動(dòng)力化作完美的新聞演講，聆聽(tīng)者在傾聽(tīng)中了解更多自己未曾有空涉及的新聞知識(shí)。表現(xiàn)優(yōu)異者，更將被推薦到學(xué)校“時(shí)政小講壇”欄目，與全校師生分享自己的新聞成果。在西位，時(shí)政知識(shí)的獲得與內(nèi)涵的滲透，也逐漸脫離應(yīng)試，而慢慢成為學(xué)生生活中的習(xí)慣。陳曦林同學(xué)在回憶時(shí)政演講的經(jīng)歷時(shí)，這樣說(shuō)：“從預(yù)初時(shí)政新聞的理想化簡(jiǎn)單歸因起，老師從不會(huì)過(guò)多干涉我們的判斷，他只會(huì)從更加全面的角度分析，幫助我們開(kāi)闊眼界，也助我們更加全面思考問(wèn)題。從初中直升到高中后，推薦到學(xué)校的新聞演講也越發(fā)成熟，有種電視節(jié)目里評(píng)論員談?wù)撔侣劦母杏X(jué)。”

　　時(shí)政能力的拓展，從日常鍛煉開(kāi)始

　　再回首，三位參賽選手奪冠的精彩表現(xiàn)，既有完美臨場(chǎng)發(fā)揮的偶然性，更有西位多年成長(zhǎng)鍛煉后扎實(shí)功底形成的必然性。學(xué)校突破政治課程局限，搭建多樣平臺(tái)，將時(shí)政活動(dòng)延伸至學(xué)生社團(tuán)與常規(guī)活動(dòng)中，讓學(xué)生從對(duì)新聞的單純喜愛(ài)，到有針對(duì)性的時(shí)政活動(dòng)鍛煉，國(guó)際視野與邏輯思辨能力在這一過(guò)程中得以成形。從初中階段的“一周時(shí)政秀”、時(shí)政演講比賽、模擬聯(lián)合國(guó)與模擬政協(xié)社，到高中的主題辯論賽、“我要做研究”課題研究、模擬聯(lián)合國(guó)社、模擬政協(xié)社……陳曦林、金弋揚(yáng)便是模擬聯(lián)合國(guó)社的社長(zhǎng)，徐欣玥是模擬政協(xié)的核心社員。學(xué)生們或在演講臺(tái)上揮斥方遒，或帶著問(wèn)題沉入實(shí)證調(diào)研中，或扮演國(guó)家元首交流磋商，或拿著提案深入探究，他們活躍在國(guó)際、國(guó)內(nèi)各大比賽現(xiàn)場(chǎng)，社會(huì)責(zé)任感、公民意識(shí)和參與意識(shí)在無(wú)形中得以提升，在涉及民生的公共政策問(wèn)題和國(guó)際局勢(shì)的尋找和改變的過(guò)程中亦學(xué)會(huì)關(guān)注民生、關(guān)注社會(huì)。金弋揚(yáng)同學(xué)在接受采訪時(shí)說(shuō)到：“高一時(shí)我便加入模聯(lián)社，從高一的普通社員，到高二的社長(zhǎng)；從最初參會(huì)的懵懂，到如今的游刃有余，這其中既有挫折，亦有挫折后的喜悅，我在模聯(lián)中實(shí)現(xiàn)蛻變與成長(zhǎng)。”

　　時(shí)政冠軍的獲得，從持之以恒開(kāi)始

　　新民晚報(bào)的記者來(lái)學(xué)校采訪時(shí)，曾這樣問(wèn)：“你們從何時(shí)參加上海市中學(xué)生時(shí)政大賽高中團(tuán)體決賽？”朱培毅老師自豪地回答：“因?yàn)榻衲晔堑谑膶?，所以我們已?jīng)參加十四屆了。清晰記得，時(shí)政競(jìng)賽第十屆比賽時(shí)，主辦方還特地邀請(qǐng)了我校的學(xué)生，為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)，這也從側(cè)面體現(xiàn)出主辦方對(duì)我們參與活動(dòng)的支持與肯定。”西南位育中學(xué)作為時(shí)政大賽的傳統(tǒng)強(qiáng)校，從2010年開(kāi)始，便以“西南位育杯”冠名徐匯區(qū)時(shí)政比賽，三校區(qū)各年級(jí)學(xué)生均認(rèn)真準(zhǔn)備、參賽，從初賽到復(fù)賽，西位學(xué)子一路捷報(bào)頻傳，每年均有眾多學(xué)生從徐匯區(qū)脫穎而出，順利進(jìn)入上海市決賽。最終，經(jīng)過(guò)決賽的激烈角逐，各年級(jí)學(xué)生獲得一、二、三等獎(jiǎng)，高中組每年均成功晉級(jí)上海市團(tuán)體現(xiàn)場(chǎng)總決賽，并獲得優(yōu)異成績(jī)。三位參賽同學(xué)從初中開(kāi)始便積極參加時(shí)政競(jìng)賽，今日的成績(jī)獲得亦是他們長(zhǎng)期積淀的結(jié)果。

　　作為一所民辦完全中學(xué)，西南位育中學(xué)充分發(fā)揮初、高中聯(lián)動(dòng)優(yōu)勢(shì)，為學(xué)子精心設(shè)計(jì)“初、高中4+3”七年培養(yǎng)規(guī)劃，初、高中學(xué)生有機(jī)聯(lián)動(dòng)，形成學(xué)生間共育格局，良性互動(dòng)中將完整七年有效銜接，并實(shí)現(xiàn)4+3>7的實(shí)際良效，以實(shí)際行動(dòng)將學(xué)生培養(yǎng)成“一個(gè)打上民族底色和國(guó)際視野的現(xiàn)代人，一個(gè)具有問(wèn)題意識(shí)和勤思樂(lè)學(xué)的智慧人”。