在青澀的年齡，他們卻收到了世界前五十強(qiáng)大學(xué)
作者：本站來源：國(guó)際學(xué)校大全網(wǎng)時(shí)間：2017-09-08 16:51:47
三年又三年，三年復(fù)三年。2017年5月12日，巴川國(guó)際中學(xué)迎來建校起的第三屆畢業(yè)典禮，22名高三學(xué)子穿上畢業(yè)禮炮，攜手走過禮堂前的星星門，接過校長(zhǎng)的祝福。據(jù)了解，這22名學(xué)子全都收到來自美、英、澳等國(guó)的世界前50強(qiáng)高校的錄取通知書，有的一人就收到四封OFFER。
校長(zhǎng)撥穗 寄語(yǔ)“做自信和有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?rdquo;
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，巴川中學(xué)總校校長(zhǎng)郭洪和巴川國(guó)際校長(zhǎng)侯著久一同為每位學(xué)生頒發(fā)畢業(yè)證，郭洪還親手為學(xué)生們撥穗。
隨后，侯著久校長(zhǎng)在發(fā)言中送給全體畢業(yè)生兩個(gè)詞：“自信和擔(dān)當(dāng)”。侯校長(zhǎng)還從中國(guó)的歷史說起，從中國(guó)古代的絲綢之路到抵御外強(qiáng)入侵，他告訴學(xué)生們，要像唐僧取經(jīng)那樣，矢志不渝，同時(shí)，也要想孫悟空那樣，用火眼金睛來明辨是非，有時(shí)甚至要奮起金箍棒，降妖伏魔。
美方課程校長(zhǎng)則寄語(yǔ)，希望每位學(xué)生都勇敢迎接每一天，做最好的自己，跟隨自己的夢(mèng)想，讓生命充滿價(jià)值。
學(xué)生唱響青春 向母校贈(zèng)送油畫謝師恩
“再見了，互相嫌棄的老同學(xué)；再見了，來不及說出的謝謝……我留給你畢業(yè)冊(cè)的最后一頁(yè)，我相信，我們還會(huì)再見。”隨后，當(dāng)幾名男生唱響青春歌曲《不說再見》，以示青春不散，還會(huì)再見時(shí)，全場(chǎng)的學(xué)生都尤為激動(dòng)。
考上美國(guó)普渡大學(xué)環(huán)境工程專業(yè)的徐怡雯說，是巴川國(guó)際給了她磨練和成長(zhǎng)的竟會(huì)，無論是演講比賽、學(xué)生會(huì)選舉，還是到美國(guó)進(jìn)行交換生學(xué)習(xí)，她的每一天都經(jīng)歷著收獲和成長(zhǎng)。“更重要的是，讓我遇到了全新的自己，曾經(jīng)只會(huì)啞巴英語(yǔ)、不自信的那個(gè)我早就不在了。”
唐菁菁同學(xué)同時(shí)收到了澳洲悉尼大學(xué)和新南威爾士大學(xué)金融專業(yè)的錄取通知。據(jù)了解，那天正是她爸爸的生日，菁菁激動(dòng)地哭了。她爸爸說：“我頑皮的菁菁一天就長(zhǎng)大了，不知怎么感謝巴川國(guó)際的老師們！”。
也正因?yàn)閮?nèi)心有對(duì)母校最熱烈的愛，畢業(yè)生代表還向?qū)W校送上一幅風(fēng)景油畫，以感師恩。
創(chuàng)辦5年，三屆畢業(yè)生全部升入世界五十強(qiáng)大學(xué)
據(jù)了解，巴川國(guó)際中學(xué)創(chuàng)辦于2012年。2015年春天，第一屆9名畢業(yè)生全部被世界前五十強(qiáng)大學(xué)錄??；2016年春天，第二屆25名畢業(yè)生全部進(jìn)入世界前五十強(qiáng)大學(xué)。今年1月起，隨著楊釜渝第一個(gè)收到了QS世界排名第37、專業(yè)排名第15的澳洲悉尼大學(xué)土木工程專業(yè)錄取通知書，至此，第三屆畢業(yè)生已全部收到來自美國(guó)、英國(guó)、加拿大和澳洲等國(guó)的世界前五十強(qiáng)大學(xué)錄取通知書。
這樣的成功源于巴川國(guó)際扎實(shí)的工作推進(jìn)。據(jù)了解，巴川國(guó)際先后與新加坡國(guó)立大學(xué)數(shù)理高中、緬因州數(shù)理高中、伊利諾斯數(shù)理高中、俄克拉荷馬州數(shù)理高中和馮祖鳴創(chuàng)意數(shù)學(xué)團(tuán)隊(duì)等世界領(lǐng)先的大學(xué)、中學(xué)和教育機(jī)構(gòu)建立長(zhǎng)期合作關(guān)系，借鑒和學(xué)習(xí)其成功經(jīng)驗(yàn)，引進(jìn)其優(yōu)秀師資和管理者參與我們的教學(xué)研究和質(zhì)量評(píng)估，為學(xué)生升學(xué)開辟了捷徑。
同時(shí)，學(xué)校還多元融合的大學(xué)預(yù)備課程，已將SAT和AP課程納入高中英語(yǔ)學(xué)術(shù)課程體系，為優(yōu)秀學(xué)生沖刺世界一流名校創(chuàng)造條件。學(xué)校還借鑒美國(guó)高中的Government課程，開發(fā) “國(guó)際理解”課程，幫助學(xué)生形成國(guó)際視野，理解不同的政府和歷史，成為具有國(guó)際視野的現(xiàn)代中國(guó)公民。
目前，巴川國(guó)際的學(xué)生來自五湖四海，從江浙到西藏，從海南到東北，甚至韓國(guó)和美國(guó)孩子都慕名前來求學(xué)。
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