廣州耀華國際學(xué)校國際高中入學(xué)條件
作者：本站來源：國際學(xué)校大全網(wǎng)時(shí)間：2021-08-06 10:04:54
生成課程
廣州耀華的課程為每個(gè)孩子提供建立正面的自我認(rèn)知的平臺;老師確保滿足孩子的個(gè)人發(fā)展需求。在老師的引領(lǐng)下，將各種學(xué)習(xí)領(lǐng)域和機(jī)會融合，使孩子在身體、個(gè)性、社會性、溝通和情感方面都得以發(fā)展。生成課程模式讓孩子逐步建立在英語、語文、數(shù)學(xué)、藝術(shù)創(chuàng)新和文化多樣性方面的認(rèn)知與技巧。
學(xué)生英語成績不是很好能不能入讀
廣州耀華設(shè)有專門的強(qiáng)化英語課程，可以幫助英語水平未達(dá)標(biāo)的學(xué)生迅速、有效地提高英語水平。廣州耀華擁有專業(yè)的外籍教師和純正的英語環(huán)境，對英語作為非母語學(xué)生的英語教育經(jīng)驗(yàn)也非常豐富。學(xué)生通過階段性的語言強(qiáng)化學(xué)習(xí)后，可獲安排入讀相應(yīng)的國際課程。
國際高中課程
廣州耀華國際學(xué)校國際高中課程
招收年級：
高一、高二
留學(xué)方向：
美國,英國,加拿大,澳大利亞
班級規(guī)模：
少于20人/班
入學(xué)條件：
校長面試以及書面考試
國際幼兒課程
廣州耀華國際學(xué)校國際幼兒課程
招收年級：
招收2-5歲的學(xué)生
留學(xué)方向：
美國,英國,加拿大,澳大利亞
班級規(guī)模：
最多不超過25人
入學(xué)條件：
校長面試
家長有問題時(shí)如何與學(xué)校交流？
學(xué)校設(shè)有專門的家校協(xié)調(diào)小組，協(xié)助家長、學(xué)校、教師之間的聯(lián)系。家長遇有問題，可以直接聯(lián)系學(xué)校的家校協(xié)調(diào)主任、學(xué)校辦公室，也可以直接向教師、學(xué)校反映各種意見和建議。廣州耀華相信家長是學(xué)校教育的伙伴，并努力傾聽家長聲音，為學(xué)生、家庭提供更加專業(yè)的教育服務(wù)。
教師團(tuán)隊(duì)
Aaron Lennon先生
外籍校長
Aaron Lennon先生擁有超過25年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，曾任教于英國肯特郡內(nèi)不少著名的公立及私立學(xué)校。他畢業(yè)于諾丁漢大學(xué)的地理系，其后獲得由英國教育部和倫敦大學(xué)學(xué)院頒發(fā)的專業(yè)教師資格。憑著出色的工作能力，他很快便晉升至Gravesend Grammar School的助理校長，及后更上一層樓，成為The Skinners' School的副校長。Lennon先生熱衷于探究，了解事物成功或不成功的因由。他在The Skinners' School工作期間，把學(xué)校引導(dǎo)專注于STEM，更因而帶領(lǐng)學(xué)校獲得不少獎項(xiàng)，如全國卓越教學(xué)獎，并成功令學(xué)校被選定為STEM 先鋒學(xué)校。加入耀華前的五年，Lennon先生在英國一間著名的私立男女日校及寄宿學(xué)校Beechwood擔(dān)任校長。Lennon先生亦完成倫敦大學(xué)學(xué)院的國際教育領(lǐng)導(dǎo)工商管理碩士課程。
尚爾娜女士
華籍校長
尚爾娜女士于2003年畢業(yè)于東北師范大學(xué)，獲得漢語言文學(xué)學(xué)士學(xué)位，同時(shí)獲取吉林大學(xué)法學(xué)輔修學(xué)位。她隨即考取復(fù)旦大學(xué)碩士研究生，于2006年獲得漢語言文字學(xué)碩士學(xué)位;于2018年8月獲哈佛大學(xué)教育學(xué)院頒發(fā)的教育管理資格證。
尚女士擁有十幾年的國際教育經(jīng)驗(yàn)，曾在復(fù)旦大學(xué)國際文化交流學(xué)院教授中文課程，在上海新世界教育集團(tuán)先后擔(dān)任高級教師及課程開發(fā)副主編等職務(wù)。自2008年以來，尚女士加入上海耀中國際學(xué)校，先后教授中學(xué)非母語中文、IGCSE、IB等課程，并連續(xù)多年被評為優(yōu)秀教師。尚女士于2015年出任廣州耀華國際教育學(xué)校中方校長，現(xiàn)在同時(shí)是注冊校長以及校董事會成員。
Anthony Uiterwijk先生
外籍副校長
Anthony Uiterwijk先生出生于荷蘭并在荷蘭接受教育。之后在荷蘭職業(yè)中專擔(dān)任教學(xué)崗位。數(shù)年后與夫人Marja女士移民至新西蘭。1991年，Uiterwijk先生在新西蘭Te Anau開始任職校長。1995年，Uiterwijk先生出任職新西蘭Nelson一所學(xué)校的校長。在此期間，Uiterwijk先生在梅西大學(xué)和坎特伯雷大學(xué)深造，主攻教育管理專業(yè)。2011年，他在意大利的博洛尼亞國際學(xué)校(一所IB/PYP學(xué)校)擔(dān)任教師及認(rèn)證協(xié)調(diào)員。同時(shí)，他在國際學(xué)校委員會接受培訓(xùn)并且擔(dān)任認(rèn)證協(xié)調(diào)官一職。
Uiterwijk先生于2015年8月開始在耀華國際教育學(xué)校廣州校區(qū)工作，主管小學(xué)部。從2017年9月開始擔(dān)任耀華國際教育學(xué)校北京校區(qū)外籍副校長一職。2018年任命為耀華國際教育學(xué)校廣州校區(qū)外籍副校長一職。
Uiterwijk先生享受與家人共處的時(shí)光。他有兩個(gè)女兒。Uiterwijk先生善彈吉他、喜閱讀、好運(yùn)動，如乒乓球、搭建工程、旅行。Uiterwijk先生還是一名專業(yè)的三階足球教練。
國際學(xué)校各階段通用條件
一般情況下，不同國際學(xué)?？赡軙胁煌臈l件，但是也會有通用的條件，比如：入學(xué)測試。國際學(xué)校囊括國際高中、國際初中、國際小學(xué)、國際幼兒園四個(gè)階段，小初高一般是采用的筆試+面試，幼兒園以面試為主。測試內(nèi)容，要看各個(gè)學(xué)校的具體要求。
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