濰坊（上海）新紀(jì)元學(xué)校航模隊(duì)再獲佳績
作者：本站來源：國際學(xué)校大全網(wǎng)時(shí)間：2017-09-11 15:49:38
8月17日至21日由山東省航空運(yùn)動(dòng)協(xié)會(huì)、青島市體育總會(huì)主辦，山東大學(xué)工程訓(xùn)練中心承辦的2017年山東省青少年航空航天模型錦標(biāo)賽暨第19屆“飛向北京”全國青少年航空航天模型選拔賽，在山東大學(xué)青島校區(qū)拉開帷幕，來自青島、濟(jì)南、濟(jì)寧、東營等14個(gè)地市的95支代表隊(duì)參與此次賽事的角逐?；顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)，主辦方還進(jìn)行了航空模型的特技展示，連續(xù)兩年獲得國際級(jí)直升機(jī)特技全國冠軍的現(xiàn)役國家隊(duì)隊(duì)員李俊杰的“人機(jī)合一”，讓許多第一次參加比賽的中小學(xué)生大開眼界。此后時(shí)隔24年重回全運(yùn)會(huì)大家庭的群眾項(xiàng)目遙控空戰(zhàn)展示，將現(xiàn)場(chǎng)的氣氛推向了頂點(diǎn)。四架飛機(jī)分為紅藍(lán)兩隊(duì)，在長200米寬80米的空域進(jìn)行對(duì)戰(zhàn)，每架飛機(jī)尾翼都帶有一條長飄帶，并需設(shè)法用自身的螺旋槳去切對(duì)手的飄帶，每切掉一段將得到相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。由于藍(lán)方一架飛機(jī)在起飛時(shí)產(chǎn)生故障，早先已經(jīng)起飛的紅隊(duì)?wèi)?zhàn)機(jī)在空中形成二對(duì)一，激烈的追逐場(chǎng)面也讓現(xiàn)近距離觀戰(zhàn)的參賽選手叫好連連。
濰坊（上海）新紀(jì)元學(xué)校航模隊(duì)的五名七年級(jí)學(xué)生在翟摽老師的帶領(lǐng)下刻苦鉆研、努力拼搏，取得了懸浮紙飛機(jī)靶標(biāo)競(jìng)時(shí)賽一等獎(jiǎng)、“紅雀”橡筋動(dòng)力飛機(jī)留空時(shí)間賽二等獎(jiǎng)、“翼神”橡筋動(dòng)力撲翼機(jī)競(jìng)時(shí)賽二等獎(jiǎng)的成績。
王杰宏（懸浮紙飛機(jī)靶標(biāo)競(jìng)時(shí)賽一等獎(jiǎng)）：這是我第一次參加航模比賽，這也是我第一次比賽。我感覺比賽的競(jìng)爭力非常的大，但是我從在濰坊（上海）新紀(jì)元學(xué)校的訓(xùn)練，一直到在山東大學(xué)比賽，我覺得我那一點(diǎn)一點(diǎn)的努力成就了我的優(yōu)秀成績。在比賽中，我也收獲了不少，其中我認(rèn)為最值得的，就是“付出就有收獲”這幾個(gè)字。比賽成績雖不錯(cuò)，但假如我還能在參加一次，我的成績一定會(huì)更好，我也一定會(huì)更努力。
朱金諾(“紅雀”橡筋動(dòng)力飛機(jī)留空時(shí)間賽二等獎(jiǎng))：在我的認(rèn)知中，航模就是遙控的飛機(jī)，還有就是無人機(jī)。我都不知道還有通過橡皮筋來做動(dòng)力的飛機(jī)，所以當(dāng)時(shí)的我很好奇，同時(shí)也很緊張。在老師的帶領(lǐng)下我也嘗試過遙控的飛機(jī)，看起來很簡單，但實(shí)際操縱起來卻不簡單?。?/div>
劉俊宇（“翼神”橡筋動(dòng)力撲翼機(jī)競(jìng)時(shí)賽二等獎(jiǎng)）：我們的訓(xùn)練時(shí)間很短，在有限的時(shí)間里我們都特別努力、特別專注的訓(xùn)練，在比賽的前一天我們幾個(gè)熬夜做賽前準(zhǔn)備，為了就是把最好的“飛機(jī)”給做出來。從這次比賽中我學(xué)到了：不斷嘗試，不畏懼，膽大心細(xì)，吃苦耐勞的優(yōu)良品質(zhì)。
馬韓菁園（“翼神”橡筋動(dòng)力撲翼機(jī)競(jìng)時(shí)賽三等獎(jiǎng)）：8月15號(hào)航模訓(xùn)練開始了，看到航模教室里的航模我忍不住驚嘆，默默的下定決心，等到以后我也要學(xué)這個(gè)。只要我們努力了就好，只要付出了努力就會(huì)有回報(bào)！
這些成績的取得離不開周遠(yuǎn)生校長的大力支持，學(xué)校為創(chuàng)新教育提供完善的環(huán)境建設(shè)、雄厚的資金支持、強(qiáng)大的設(shè)備保障，同時(shí)也離不開但林堂校長對(duì)初中部航模社團(tuán)隊(duì)伍建設(shè)的指導(dǎo)和幫助。這些成績的取得也踐行了濰坊(上海)新紀(jì)元學(xué)校"尊重差異、提供選擇、開發(fā)潛能、多元發(fā)展"的教育理念和培養(yǎng)具有"國際視野、人文情懷、科學(xué)精神、領(lǐng)袖氣質(zhì)"的現(xiàn)代化人才的教育目標(biāo)。
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